ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES

 

Dessiner la guerre. Comment les enfants vivent-ils et représentent-ils la Première Guerre mondiale ?

- Niveau : Collège
- Discipline(s) : Histoire, Histoire des arts
- Crédits : Denis GLEMAIN

- Description :

Module d'activités interactives en ligne.

Présentation du site Enfance Violence Exil et questions autour de trois dessins d'enfants réalisés pendant la Première Guerre mondiale. Ces activités peuvent être utilisées en préparation au Questionnaire Élève (PDF),
afin de permettre une recherche en ligne guidée et de faciliter le travail de réflexion et d'analyse.

Télécharger le module au format SCORM : Archive (ZIP) EVE_adadpt01_19112014_SCORM.zip

icone pdf Questionnaire Élève (PDF à imprimer ou à remplir sur ordinateur)

Questionnaire en 4 parties pour guider la réflexion de l'élève :
1. Découvrir le site Enfance Violence Exil
2. Représenter la guerre
3. Vivre la guerre
4. Synthèse
L'analyse de trois dessins d'enfants réalisés pendant la Première Guerre mondiale permet d'aborder le vécu de guerre par les enfants.

icone pdf Questionnaire corrigé Enseignant (PDF)

Suggestions de réponses pour le questionnaire en 4 parties :
1. Découvrir le site Enfance Violence Exil
2. Représenter la guerre
3. Vivre la guerre
4. Synthèse
Ces pistes de réponses permettent à l'enseignant d'aborder certains aspects de la Grande Guerre (guerre des Tranchées, le Front et l'Arrière, ...) sous l'angle de vision des enfants.

 

Analyse d'images

- Niveau : Collège
- Discipline(s) : Histoire des arts
- Crédits :

- Description :

icone pdf Analyse d'images (PDF)

Le couteau
Dessin d’enfant algérien réfugié au Maroc.

 

Le dessin d'enfant

- Niveau : Collège
- Discipline(s) : Arts visuels
- Crédits : Lionel BALARD

- Description :

icone pdf Le dessin d'enfant (PDF)

Éléments de compréhension et considérations théoriques, à partir des représentations graphiques liées aux faits de guerre....

 

Malette à outils

- Niveau : Collège
- Discipline(s) : Histoire des arts
- Crédits : Lionel BALARD

- Description :

icone pdf Malette à outils (PDF)

Suggestions susceptibles de favoriser l’analyse théorique et sémiologique des oeuvres issues de la création plastique ou relevant du champ des Arts Visuels (peinture, sculpture, dessin, photographie, vidéo, architecture...).

 

Séances en classe

- Niveau : Collège
- Discipline(s) : Arts visuels
- Crédits :

- Description :

icone pdf Analyse d'images (PDF)

Propositions de séances arts visuels.

 

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